100年受け継ぐ教育の原点

考え、行動する力を育てる

四條畷学園は、創立100周年という大きな節目を迎えました。受け継がれてきた教育理念を大切に守りながら、変化の激しい時代に対応できる力を備えた生徒を育て、次の100年へとつないでいくことが、私たちの使命であると考えています。

本校の教育の根幹を成す建学の精神「報恩感謝」は、この100年間、一貫して受け継がれてきました。生徒には、自分一人で成長してきたのではなく、多くの人に支えられている存在であることを、日常の中で繰り返し伝えています。そのうえで、挨拶や感謝の言葉をきちんと“言葉にする”ことを大切にしています。
相手への敬意や思いを言葉で表現することは、人として大切な力です。私自身も約40年にわたり本校に勤務する中で、その精神が日々の教育の中に確かに息づき、生徒の人間的な成長につながっていると実感しています。

また、本校の教育の大きな柱の一つが、“実行を通して学ぶ”という意味を持つ「実践躬行」。これは現代で言う“探究学習”の本質に通じるものです。行事やクラブ活動など多様な経験の中で、成功だけでなく失敗からも学びを深めていく。授業においても、単に答えを導くのではなく、「なぜそうなるのか」を考える過程を重視する。さらに、多彩な学校行事も単なる体験ではなく、「その行事にはどのような意味があるのか」を考えながら取り組む。本校で長年変わることなく大切にしてきたこうした経験を通して、生徒は自ら問いを立て、考え、行動する力を身につけていきます。

四條畷学園中学校の教育

ともに支え、ともに育てる3年間

中学3年間は、自分自身と向き合い、自らの可能性に気づく大切な期間です。本校では、授業や行事に加え、職業体験などのさまざまな機会を通して、生徒が自分の興味や適性を見つけられるよう、教員が寄り添いながら支えています。

その意味で、保護者の皆様には、お子様の挑戦を見守ることの大切さをご理解いただきたいと考えています。すぐに手を差し伸べるのではなく、まずは自ら考え、行動する機会を大切にすることが成長につながります。そのためにも、学校と家庭が連携し、同じ方向を向いて生徒を支えていきましょう。短いようで密度の濃い3年間の中で、生徒は確実に成長していきます。

四條畷学園中学校の強み

挑戦に寄り添い、後押しする学校

100周年を迎えるにあたり創設された学園テーマ「学ぶ喜びをずっと。」のもと、中学校では「挑戦し続ける」ことを大切にしていきます。
本校には、生徒の挑戦を否定せず、後押しする風土があります。生徒が「やってみたい」と考えたことに対し、教員が伴走する――そのような関係性が築かれていることは、本校にとって大きな強みです。また、挑戦には失敗が伴いますが、その経験こそが次の一歩へとつながります。

そのためにも校長として、「報恩感謝」「実践躬行」「Manners makes man」といった理念を教員が共有し、共通の価値観のもとで教育にあたることを大切にしていきたいと考えます。教育方法は教員によってさまざまですが、教員の思いが一つになることで、生徒に対してより一貫した教育が実現できると思っています。

Teacher’s message

守りに入らず、次の100年へ

本校は、お子様一人ひとりの可能性を発見し、それを大きく広げていくことができる学校です。ぜひ3年間で多くの挑戦を経験し、自らの道を切り拓く力を身につけてください。長い歴史を持つ学校であることは、保護者の皆様にとって安心感にもつながるはずです。だからこそ、その信頼に応え続けられるよう、生徒と教員がともに挑戦し続け、決して守りに入ることなく、次の100年へと歩みを進めていきます。